מן התקשורת. מקצוענים ערוץ 10

מי אנחנו?

ורד בן פורת מומחית לתאומים ושלישיות  - מרכז 'תאומים ומשפחה'מרכז ההדרכה הוותיק והפעיל ביותר בישראל בתחום של תאומים ושלישיות.          

המרכז קיים ועובד מאז 1998 ובו אנוכי וצוות שותפי לדרך עוסקים

  •  בייעוץ ליווי וטיפול בתאומים ומשפחתם בהדרכה אישית ובסדנאות
  •  בהעשרת והכשרת אנשי טיפול, חינוך ובריאות בתחום.

המרכז הפעיל מ 1998 להורים ואנשי מקצוע

דף חדש בפייסבוק

הורים לתאומים? תשובה מקצועית לכל שאלה

"חושבות עליכם ועליכן. הרי גם אנחנו אמהות לתאומים וגם אנחנו מחפשות תשובות לשאלות שלנו, ולא תמיד מוצאות אותן בספרות ההדרכה להורות "רגילה" (ליחידאים).

בעצם - בגלל זה הפכנו את זה למקצוע, כדי לחקור ולדעת מה מדויק ומה מתאים להורות הזאת, לילדים האלה, התאומים והשלישיות שלנו.

כבר המון שנים אנחנו ב“עסק“ הזה - מייעצות, מרצות, מדריכות, מלוות, תומכות.

ועכשיו - אנחנו כאן איתכם.ן, ב 'תשובה מקצועית לכל שאלה', שבו נענה לכם ולכן באופן מדויק, מותאם מתוך כל הידע והניסיון המשותף הענק של שתינו".

מחכות לכן.ם במסנג'ר שלנו

להתראות

ורד בן פורת ואיילת להב


 

 

 

כי הורות לתאומים – "זה לא אותו דבר"

התאומים שלי החלו לריב יותר – ואז הבנתי מה זה אומר


היום הילדים האוהבים והטובים שלי רבו… זה התחיל במילים ונגמר במעשיםהסתכלתי מהצד ולא התערבתי שעד שזה הפך לנעים הרבה פחות  – כלומר, התפתח למכות.

ואז נזכרתי בדבר שחברה טובה ואשת מקצוע מדהימה ורד בן פורת אמרה לי. מדובר באחת העצות הטובות שקיבלתי כאשרשאלתי אותה האם להפריד את הילדים בכיתה א' או לא . . .

ורד הכינה אותי למצב בו הילדים יריבו הרבה יותר, כאמצעי לשימור הקשר. בנוסף לעובדה שהם נפרדו מהגן, מהגננות האהובות, מהחברים הרבים . . .הם עומדים בפני הלא נוגע.

קיים אלמנט נוסף ומאוד משמעותי. לאחר שש שנים בהם הם מבלים יחד החל משלב היותם ברחם, בכל המסגרות, חולקים חדר וחלומות, לראשונה הם יבלו את שעות הבוקר בנפרד.. כל אחד לבד..

נכון שהם יכולים להיפגש בהפסקות, ושעם כל אחד ילמד חבר אחד טוב לפחות, בצהריים הם ילכו יחד הביתה או לצהרון, ובלילות המיטות שלהם כל כך קרובות

ויחד עם זאת… הם יודעים שמשהו עומד להשתנות

ובמצבים כאלה, אתה לא יכול תמיד לבטא את עצמך במילים.. במיוחד כאשר מדובר בילדים קטנים אז רבים… ונוגעים..  

 

הורים לתאומים מספרים בסוף שנת סדנא על התרומה של הלמידה, ההשתתפות והשיתוף